Adaptation des temps scolaires aux évolutions climatiques et météorologiques

Bonjour ! Pouvons-nous bâtir un nouveau calendrier scolaire pour vivre plus confortablement et de manière plus sécure les épisodes de chaleur chroniques qui s'annoncent (pics mais aussi augmentation globale des températures de mai à septembre) ? Ainsi, par exemple, nous pourrions imaginer un mai-juin (2 mois), avec le décalage idoine pour les vacances suivantes. Il s'agit en effet de prendre en compte le fait que beaucoup de familles n'ont pas plus que les établissements scolaires, la capacité d'accueillir les enfants dans de bonnes conditions en période de chaleur supérieure à 30° (tous les foyers n'ont pas de maison à la campagne , de piscine, ni de climatisation, ni de quartier végétalisé, ..). Et tenir compte de la réalité que nombre d'enfants ne partent pas en vacances d'été (et autres saisons). Il s'agit également de tenir compte du fait que tout investissement type climatisation doit pouvoir bénéficier au plus grand nombre compte-tenu de ses effets délétères sur le climat et la consommation d'énergie.
Bien sûr, cela nécessitera :
-dune lucidité joyeuse, donc de faire preuve d'ouverture et d'esprit de changement,
-doter les espaces scolaires et centres de vacances/péri scolaires de moyens thermiques adaptés (végétalisation des cours, climatisation, ...) Quitte à fournir des climatisateurs/climatisations aux établissements scolaires, autant qu'ils servent sur de longs mois (et ne restent pas en inactivité sur juillet et août).
-pour combattre la fatigabilité, imaginer des activités/pédagogies scolaires adaptées davantage que des horaires adaptés, ceci afin de permettre la prise ne considération des contraintes horaires des parents en activité professionnelle
Cela permettrait de surcroît aux régions fortement dépendantes du tourisme dit d'été de conserver leur attrait touristique sur les 2 mois de vacances avec des températures plus confortables.