POUR DES EFFECTIFS RÉDUITS DANS LES CLASSES DU PREMIER DEGRÉ

La baisse démographique actuelle offre une opportunité historique d’améliorer durablement les conditions d’apprentissage dans les écoles primaires.

Plutôt que de réduire les recrutements pour maintenir des classes à 25–27 élèves, nous demandons que cette évolution démographique permette d’abaisser les effectifs à 20 élèves maximum par classe.

Des effectifs réduits constituent une condition essentielle pour :
– assurer un suivi individualisé des élèves ;
– répondre à l’hétérogénéité croissante des niveaux ;
– garantir une mise en œuvre effective de l’école inclusive telle que prévue par la loi du 11 février 2005 ;
– accompagner dignement les élèves à besoins éducatifs particuliers.

Aujourd’hui, les enseignants doivent faire face à :
– un nombre insuffisant d’accompagnants des élèves en situation de handicap ;
– des interruptions régulières liées aux suivis paramédicaux sur le temps scolaire ;
– une charge administrative croissante assumée sans personnel dédié dans les écoles.

Réduire les effectifs à 20 élèves ne constitue pas un confort, mais une condition structurelle pour améliorer la réussite scolaire, le climat de classe et l’égalité des chances.

Nous demandons :
– Le maintien des recrutements dans le premier degré malgré la baisse démographique ;
– Un plafonnement des classes à 20 élèves maximum ;
– Le renforcement des moyens humains pour l’inclusion (AESH) ;
– La création de postes administratifs (secrétaires d’école).

Investir dans des classes moins chargées, c’est investir dans la réussite de tous les élèves.

Signataires : citoyens, enseignants, parents, personnels éducatifs.